1 小班角色游戏超市：游戏目标 1、了解超市购物的基本程序：选择超市→付款，得到商品。 2、初步使用礼貌用语。 3、懂得超市卖的东西不只是一种，会有很多。 2 小班角色游戏超市：游戏准备 1、一个有货...

1 小班音乐游戏拍蚊子：游戏目标 1、能跟着音乐打节奏，做拍蚊子动作。 2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作，并尝试创造性地表现这些动作。 3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。...

1 小班室外亲子游戏教案：袋鼠跳跳跳 游戏规则： 脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法： 幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到...

1 小班幼儿游戏的特点：以象征性游戏为主 象征性游戏： 幼儿园的角色游戏亦称象征性游戏,它是一种幼儿创造性地反映现实生活的游戏。 象征性游戏的典型是： 幼儿借助自己的身体或者其他物品，来再现不在眼前的...

1 小班美术涂色教案：游戏目标 1、认识红、橙、黄、绿四种颜色，学习使用彩色笔在一定的空间内涂色。 2、通过观察教师的示范，探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色。 3、乐意使用各种不同的颜...

1 小班羊角球游戏活动：游戏目标 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。 3、让幼儿知道什么是团结，锻炼幼儿的团结性。 2 小班羊...

1 小班英语热身游戏大全：One two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手) two two three four...

1 小班幼儿角色游戏的特点：游戏情节简单而零散 由于小班幼儿的年龄特点，随意性。生活经验少，且刚刚接触游戏，所以游戏中反映出来的内容简单，情节单一、零散。 例如： “妈妈”喂娃娃、抱娃娃、给娃娃穿衣或...

1 小班智力游戏大全：猜猜我在哪 玩法： 将幼儿围成一个圈，请一名幼儿站在圈中间，蒙上眼睛，教师将纸球给一名幼儿，幼儿拿着纸球一直往下传，幼儿不能发出任何声音，当教师喊停的时候，球传到哪位幼儿的手中，...